湖南大學多措并舉切實提高校園足球發展水平
湖南大學充分發揮校園足球的育人功能,倡導學生在足球鍛煉中享受快樂、在快樂中成長的理念，鼓勵學生走向操場、走到陽光下，為豐富校園文化、增強青少年體質發揮了重要作用。
健全組織機制，形成合力保障。一是建立協同工作機制。建立多部門合作的校園足球發展工作協調機制，明確教務處、招生辦、學院在足球發展工作中的責任、權利和義務；研究確立“課內外相結合”、“校內外相結合”、“群體與競技相結合”的發展理念。成立專門的校園足球辦公室，用于教師辦公，戰術講解，榮譽展示。二是完善機構制度體系。制定《湖南大學高水平運動隊管理辦法》、《湖南大學高水平運動隊管理條例》、《湖南大學高水平運動隊管理實施細則》、《湖南大學關于高水平運動員學籍與修課管理規定》等規章制度，確保從招生、培養、訓練、比賽、經費、就業等方面對足球運動和賽事進行有效的管理與保障。
營造足球氛圍，促進體質提升。一是完善競賽機制。每年組織開展校園體育文化節足球比賽、校足球聯賽（十一人制）、新生杯七人制足球挑戰賽、“足協杯”聯賽、跨校足球邀請賽、女子足球五人制聯賽等，鼓勵院系之間開展交流。學校足球聯賽規模逐年增大，參與人數逐年增多。僅校級足球聯賽參與人數就多達3000人。二是開展培訓選拔。結合陽光體育運動和群體性體育活動，通過第二課堂邀請并選拔一批熱愛足球、身體素質較好的學生組建湖南大學足球代表隊，積極開展日常訓練和比賽，進一步增強學生對足球運動的興趣，增進了校際文化體育交流。
突出重點領域，助推體系發展。一是抓好校園足球隊伍建設。堅持主教練帶教機制，鼓勵教練員外出學習交流，提升教育教學水平；依托學生體育俱樂部和學生體育協會面向全省開展校園足球教練員、裁判員培訓。二是搭建校園足球交流研討平臺。學校作為湖南省10所高水平足球基地建設單位之一，定期舉辦校園足球訓練沙龍，開展足球組織校園足球教學研討會、湖南省高校足球教學工作研討，傳遞教育教研前沿信息，共享體育教學成功經驗。三是深入廣泛宣傳。通過新聞網、“湖大體苑”微信公眾號等網絡平臺的應用，向全校師生展現校園足球風采。學校體育教師通過開設足球欣賞課程，普及足球知識和學習技能，學生社團利用球賽直播、現場說球、最佳球員評選等方式，帶動校園足球氛圍的蓬勃發展。
（體育學院供稿，該信息于2017年5月16日被湖南省教育廳《教育快訊》采用）
